9月1日16:00，为期两天的会计学院2016级新生专业入学教育圆满结束。近500名新生聆听了8月31日的院长报告，参与了9月1日系主任领衔的专业介绍和师生见面会。

       8月31日13:00在致远206教室，会计学院院长兼书记董必荣教授为新生做了题为《大学学习方法与策略》的报告。为了此次活动，董院长召集学院班子和党政联席会议成员，充分讨论、研究，如何落实“四个一”，把新生入学第一堂专业教育课上好，让新生以考上南京审计大学、成为会计学院学生为荣，尽快适应大学学习生活，激发学生的专业兴趣和学习动机，为未来的专业学习打下坚实基础。为此，会计学院新生入学教育分为两个部分，第一部分由院长为所有新生进行大学学习方法与策略的报告，第二部分分专业进行，由系主任带领教授、博士、班导师与学生见面，系主任进行专业介绍。

       报告会上，董院长从回顾会计学院的发展历史开始，自豪地向学生们介绍了学院的历史、专业方向、取得的成果、历年就业。他说，会计学院是南京审计大学最早设置的院系之一，见证了学校的每一个重大发展时刻，既在南京审计大学这个大家庭中汲取养分，又为学校的发展贡献了力量。从1993年学校晋升本科开始招收会计学专业本科生，到目前，学院已拥有2个专业、5个专业方向，其中4个为国际化的特色专业方向，学院师资也有了长足发展，经过几代人的努力，已经为学生的成才搭建了非常好的平台。董院长启发学生思考，在这样的平台上，如何定位、如何学习，要弄清起点和终点、主动和被动的问题，要处理好专业学习与素质发展、第一和第二课堂、老师的话与师兄师姐的话、学习与生活、自己与他人及团体、阶段局部成败与人生长远幸福等六种关系，把握住四年的大学时光，为自己想要的未来而付出努力。大学新生们时而激动、憧憬，时而严肃、沉思，报告在热烈的掌声中圆满结束。

        9月1日13:30，会计系、财务管理系的入学教育在竞秀北楼第二报告厅和303教室准时开始，系主任和两个系的教授、博士和班导师参加了专业介绍和见面会。系主任首先介绍了到场的老师，他们的学历、职称和研究成果，在师生间建立连接，为离开家乡刚入学的大学新生建立支持系统。

        鄢志娟、高凤莲两位系主任为活动精心制作了ppt，收集了财务行业人才供需总体情况和相关数据，介绍了人才培养目标和具体方案。传统会计人才过剩，中高级会计、管理人才紧缺，要求人才具有独立的判断能力，超强的商业意识，灵活投资、规避风险能力，透彻了解业务，在资本市场融资管理与不断创新。而学院专业人才培养目标就是适应市场需求，培养社会责任感强、身心健康、人文、科技（通）和专业素养高（实和精）、职业迁徙能力强（活）“知识+能力”的复合型中高级财务人才。作为会计学、财务管理专业的大学生，需要与学院、老师们协同，在老师们的引导下，发挥主体能动性，规划职业生涯，明确目标，充分利用学校、学院教学资源，锻造自身的专业素养和综合素质，在做中学，在学中思，在四年的大学学习中形成的独立人格和科学的思维方式，指引自己在热爱的道路上努力奋斗。

        新生们纷纷表示，入学教育是开启自己大学学习生活的重要一课，对未来的学习和成长意义重大，自己将带着老师们的嘱托、启迪和自己的思考走好之后的人生之路。

 2016级会计学专业入学教育

2016级财务管理专业入学教育