许汉友老师，是我校会计学硕士点的第一批导师。至今已经带出了11位硕士毕业生，还有3位在读。已经毕业的硕士中，有6位被评为优秀毕业生、1位被评为江苏省三好生、1位继续攻读博士。许老师在研究生导师工作岗位上硕果累累，很多硕士生刚入门时学术上几乎是从零开始，但2年或3年后，他们不仅完成了学位论文的撰写，还能发表高质量的学术论文，导师在其中的付出不言自喻。让我们一起看看许老师是如何指导研究生的吧。
NO.1良好的人品与习惯从入门那一刻开始培养
每年的9月，是我校研究生与导师互选的日子。一旦明确师生关系，许老师都会立即召开一次师生见面会。在第一次师生见面会上，许老师不是谈如何做学问、如何学习研究方法，而是谈人品与习惯。
在这次见面会上，许老师会给每位新入门的研究生发一本手册，上面除了写明研究生在校期间的注意事项外，更多的是关于人品与习惯的内容。许老师首先要讲的是“六艺”，即“礼、乐、射、御、书、数”，许老师将我国优秀传统文化与当代社会发展相结合，告诉弟子，做一名合格的研究生要从“六艺”新解开始，细细品味其中的内涵，从而塑造自己的价值。其次，许老师会提醒弟子，良好的习惯从每一次的行动开始培养，他非常推崇8个字，凡事“马上就办、及时汇报”。入门教育在每个弟子的记忆中都是深刻的，很多弟子在毕业时写的研究生生涯总结中，都会提到第一次的入门教育，后面他们也是这样做的。
NO.2科研素养在规划指导与日常陪伴中孕育
研究生自然要做研究，学术素养是必备的基因。但很多弟子都是跨学科报考的，内心有会计的情结，但还不知道会计研究是什么。为培养弟子的科研素养，科学的规划是必不可少的。每学期期初，许老师都会安排每个弟子写学术规划，计划这个学期读多少文献、学习哪些方法、写哪些论文、参加哪些学术会议、申报哪些课题。通过规划，让弟子明确了每个学期的努力方向。期末时，每个弟子再写一份学期总结，反思这一学期的收获，总结经验与教训。
每周一次的师生见面会，也是培养研究生学术素养的重要途径。每次见面会，许老师都会认真对待，提前布置。主要有弟子的学术论文汇报、文献阅读分享、科研方法与模型介绍。在弟子做完汇报后，许老师会带领弟子一起研讨，不仅指出弟子研究中还存在的问题，更要指出后面的努力方向。不管刮风下雨，还是新冠肺炎疫情，每周一次的师生见面会从未间断。这也极大激发了弟子的科研灵感，让师生在相互陪伴中，都收获了成长的喜悦。许老师已经毕业的11位研究生，先后发表了20篇学术论文，包括了《会计研究》《审计研究》等会计审计领域的权威期刊；完成了7项省级研究生创新课题研究；参加学术会议达到了120多人次。
NO.3自信心与综合能力在每一次的鼓励中积累
由于跨专业报考的缘故，很多弟子在入门时，对会计研究一知半解。为培养弟子的自信心，许老师利用私人的关系，联络安徽财经大学、南京财经大学的2位会计研究生导师，自费发起了三校会计研究生校际拓展活动，由三位导师轮流承办。在校际拓展会上，安排弟子进行论文汇报、导师点评，很快就树立了他们的自信心。
除树立科研素养外，综合能力的养成也同样重要。在安排弟子每学期的阅读计划时，许老师都要求弟子不仅要阅读专业文献，也要阅读非专业文献，以丰富自己的综合能力。也是在每学期一次的校际研究生拓展会上，专门设置了才艺展示环节，激发了弟子的才艺技能。许老师已毕业的弟子中，出了2位研究生十佳歌手，有1位同学之前是专业舞蹈出身，他们毕业时进入了国际四大或知名金融机构工作。
NO.4师生亲情在在同门帮扶中不断传承
在研究生培养过程中，许老师一直强调朋辈引导和文化传承。除了每周一次的师生见面会外，许老师要求他的弟子每周搞一次导师不参加的集体研讨活动。在每周的集体研讨会上，不仅设置专业的主题，还要设置一个非专业主题。正是通过每周一次的集体研讨，让新入门的研究生学会了科研模型与研究方法，也熟悉了校园生活与社会经验。在师兄师姐的引导下，师门的文化得到了不断传承。
在研究生实习与就业上，许老师也是非常用心。他将研究生的实习、就业与学位论文写作联动考虑。2016级研究生陈茜同学，本科是学服装设计的，但她一直有报考南审会计的情结。加入许老师的团队后，就以服装类公司作为会计研究的案例，到服装类公司实习，申报了相关的研究生创新实践课题，学位论文也以此为基础，不仅顺利答辩通过，最后还获得了全国会计专业硕士优秀论文称号。
又到一年毕业季
每次弟子毕业时，许老师都会作诗一首予以送别。今年受到新冠肺炎疫情的影响，学校没有为全体研究生举行毕业典礼，但许老师今年的5位毕业弟子都收到了他写的一首诗。这首诗把他5个弟子的家乡都写出来，大家一起来看看吧：
胡服骑射佳人还。
彭城霸王藏故里，
白蛇娘子斗法王。
骇下美人言犹在，
五姝共赴润泽畔。
三年两载终有成，
母校盛名从此扬。
