为紧跟学科发展前沿，提升课程建设质量，打造一流基层教学组织，迎接教育部对我校本科教学评估考核，4月11日下午，会计学院《中级财务会计》课程组开展线上教学交流研讨，会议由《中级财务会计》课程组长黄中生主持。黄中生向课程组老师介绍了中级财务会计课程教学大纲，强调打造高阶课程的重要性，课程组老师要加强课程教学经验总结，有机将课程思政融入专业教学之中，强化智慧教学工具在课堂教学中的应用，积极开展教学改革，实现课堂教学质量的有效提升。随后，课程组老师围绕“如何在教育教学中落实大纲教学进度”“如何丰富教学方法”“如何更有效的开展课程思政”等议题，展开了积极交流讨论，并分享了自己的教学经验与心得体会。本次教学研讨会，进一步明晰了课程建设方向，对提高课程建设水平和课堂教学质量具有重要意义。

为深入贯彻教育部“产教融合，科教融汇”精神，扎实推进我院会计智能化课程教学改革和智能化课程建设。2024年4月10日晚，会计学院智能会计教研室在腾讯会议室开展以“会计智能化产教融合课程建设”为主题的教研活动。会议由会计学院院长、智能会计教研室负责人温素彬主持，跃客科技总裁付伟、王芳芳老师和汤涛老师、以及智能会计教研室老师参加了本次活动。温素彬首先指出会计学院在“会计智能化”课程建设过程中存在的教学平台建设问题；其次，介绍了付总也是东财教师的背景，进而指出基于这样的背景跃客建设的教学平台更适合高校。最后，基于本学期开设的智能财务共享、大数据决策、会计智能化基础、大数据分析与可视化等课程，邀请付总对跃客搭建的相关教学平台进行介绍。付伟首先介绍了跃客财经大模型—知识增强的财经领域NLP大模型。基于此模型介绍了VDC平台相关的数据可视报表、智能财务助手、智能文本检索三大模块。以“基础会计实验”“财务管理实验”等课程为例介绍了核心专业课程模块，以“大数据财务管理”“大数据财务分析”“大数据与可视化设计”等课程为例介绍了数智应用课程。其次，介绍了正在开发的“智能财务与会计综合实验平台”。最后，介绍

4月10日下午，会计学院在敏知312教室举办青年教师教学竞赛暨校青年教师竞赛选拔赛。副院长黄中生、院长助理凌华、校督导朱明秀、马德林、院督导崔秀梅5位老师担任评委。会计系、财管系20多名教师参加比赛，他们将角逐出前三名代表学院参加校第六届青年教师教学竞赛。黄中生主持本次竞赛并做了赛前动员、介绍了比赛要求，他鼓励参赛老师赛出风采、赛出水平。参赛教师按照抽签顺序轮流演示了精彩的课堂教学。各位参赛老师精心准备，在比赛中大显身手。他们教学设计独特，教学目标明确，课堂风格生动有趣，在课堂上彰显了自己的特色，又在教学构思、方法融合等做了新的尝试。充分展示了我院青年教师奋发向上、锐意进取的精神面貌。评审过程中，评委们注重理论与实践、过程性评价和结果性评价相结合，对每一位参赛教师的教学方法、教学设计、教学内容和基本素养等进行全面综合评价，并提出了意见和建议。最后，朱明秀老师进行了点评，并提出了5点建议。一是要重视教学内容的选择；二是根据授课对象，注意教学内容的深度和层次；三是要注重课件的版面格式；四是要有台风、语音语调要抑扬顿挫，语速适中；五是要巧用案例。青年教师教学竞赛是学院加大师资队伍培养，促进青

4月11日上午，会计学院在敏知516会议室召开双院联动学生工作交流会。泽园书院书记王智源、润园书院副书记孙姣、澄园书院副院长于娱、沁园书院院长助理李俊、会计学院党委书记吴春梅、院长温素彬、副院长黄中生、院长助理凌华、周达勇，书院辅导员、学院教务员以及毕业班班导师参加会议。会议由黄中生主持。吴春梅对四大书院领导及毕业生班导师的到来表示热烈欢迎。希望双方通过此次会议充分沟通，有效交流，全力促进2024届毕业生就业工作提质增效。温素彬从学科发展、专业建设、人才培养等方面介绍了会计学院的发展情况，重点介绍了2024届本科毕业生的学业背景以及考研留学升学去向，为双方的深入交流奠定坚实基础。四大书院领导分别结合自身实际，从学生学业完成度、就业推进等方面介绍了2024届毕业生就业的具体情况，明确了就业工作推进过程的问题和难点，指明了后续毕业生工作的焦点。书院班级辅导员、毕业班班导师就学生具体情况进行了深入交流，针对学生在学业与就业方面的困难，共同制定了下一步工作推进计划。会计学院后续将继续保持与书院的高效沟通，进一步压实工作责任，拓展就业渠道，积极帮扶学业困难学生，为毕业生顺利毕业和优质就业保驾护航

2024年4月8日晚，《会计学基础》课程组开展了关于课程思政建设的线上研讨会，共同探讨和挖掘课程思政建设的新路径。会议由张兴亮教授主持，课程组全体教师参加了本次研讨会。 张兴亮结合课程思政示范课程的申报，向课程组教师详细介绍了《会计学基础》课程思政育人目标、教学改革措施、教材建设等方面的具体思路与举措。在讨论过程中，与会教师积极发表意见，张菊香老师在课程思政育人效果方面提出了宝贵建议，汪锦丽老师着重强调要结合南京审计大学背景进行课程思政特色打造，高艳春、程丽丽、王琴、龚媛媛、吴伊菡等老师分别就案例、课程内容的实践性等方面提出了创新性建议。此次研讨会，课程组不仅在课程思政建设方面形成了共识，对于教材编写也达成了一致意见，这为高质量建设好《会计学基础》课程组打下了坚实基础。

为进一步推进新一轮本科教育教学审核评估工作，4月8日中午，会计学院召开本科教育教学审核评估专项工作会，研究部署审核评估自评自建工作。学院领导班子、院长助理、系主任等参加会议。会议由院长温素彬主持。温素彬再次强调了本科教育教学审核评估的重要意义，全体人员要充分认识新一轮审核评估工作所面临的形势和挑战，真抓实干，积极做好自评自建。他指出，自评自建包括面向过去的和面向未来的两个方面。面向过去的要做到认真检查，以高度责任感对待每个环节、每份材料和每次检查；面向未来的，要做好进一步统筹规划、扎实推进人才培养高质量发展。他指出要做好上述工作必须做好机制建设，建设学校-学院-系部（支部）-课程组（党小组）机制。做好明确责任、分工落实，强化使命担当、主动作为，共同夯实办学基础、提高办学质量。会计学院将以本科教育教学审核评估工作为契机，深化本科教育教学改革，推动学院本科人才培养工作再上新台阶。

4月2日下午，新疆农业大学经济管理学院丁丽萍副教授和曲琳琳老师一行到访会计学院财务管理系。会计学院院长助理及实验室主任蔡显军、财务管理系主任傅祥斐、财务管理系副主任李慧参加交流。会议由傅祥斐主持。蔡显军对丁丽萍一行的到来表示欢迎，并介绍了南京审计大学会计学院的基本情况和特色优势，以及近年来南京审计大学会计学院在人才培养、智能化和产教融合方面取得的系列成果。傅祥斐介绍了如何进行智能化课程的建设与教学，并详细介绍了财务管理专业人才培养方案的智能化升级思路。丁丽萍副教授对财管系的热情接待表示感谢，并介绍了新疆农业大学经济管理学院财务管理学科的建设情况，希望通过与南京审计大学财管系的交流学习，加快新疆农业大学财务管理学科的建设发展以及智能化平台的建立完善。双方就财务管理专业人才培养、智能化课程建设、智能化平台建设、产教融合、师资培训等方面进行了深入交流。此次交流有助于双方互相学习学科平台建设经验，推进高素质财务管理专业人才的综合培养。

会计学院召开党委理论学习中心组（扩大）会议4月3日下午，会计学院在敏知楼516会议室召开党委理论学习中心组（扩大）会议，学院全体班子成员、支部书记、系（科室）负责人及管理团队其他成员参加。会议由学院党委书记吴春梅主持。本次会议首先集中学习了校长董必荣在全校节前安全稳定工作会议上的讲话精神。吴春梅对学院意识形态工作、学生心理健康、师生假期出行安全等方面可能存在的风险隐患进行分析布置，强调应重点关注学生心理健康，强化安全意识，牢固责任意识，强化担当作为。会议就学校新一轮本科教育教学审核评估工作进行部署。吴春梅首先强调了评估工作的重要性，通过审核评估能够进一步贯彻落实立德树人根本任务，巩固本科人才培养中心地位和本科教育教学核心地位。院长温素彬传达了学校本科教育教学审核评估工作推进会最新精神，重点强调做好以下工作：一是着力落实评估工作机制。评估工作采用院长负责制，成立审核评估领导小组和工作小组。二是着力落实评估工作计划。制定学院《本科教育教学审核评估工作方案》，内容包括指导思想、工作目标、组织领导、工作进度安排，以及工作任务进程表等附件材料。三是着力落实评估工作品牌。秉持“思政引领，科技赋能，

会计学院财务管理系 马勇报道为深化贯彻教育部关于“产教融合，科教融汇”精神，扎实推进我院专精产业学院建设和课程教学改革，2024年4月3日下午，会计学院财务管理课程组在敏知楼306开展“产教融合，深化课程改革”为主题的课程建设教研活动。会议由课程组长马德林主持，课程组老师通过线上线下方式参与了本次活动。沈阳跃客科技公司汤涛老师以“财经大数据应用服务平台”开发的“财务管理实验”和“大数据财务管理”两门课程为例，详细讲解了平台功能、体系，课程创设、学生管理、任务发布、作业报告，数据分析，报表可视表等模块与功能，并以债券价值估计、企业价值评估两个应用场景，向老师们详细讲解了操作流程。期间，老师们就平台管理、软件函数运用、本科与研究生课程任务差异等细节问题进行了深入交流。通过本次学习和交流，课程组老师更深入了解了数智赋能财务管理实验平台，进而，在教学中更好体现会计学院“思政引领、科技赋能、产教融合”的人才培养体系，提高人才培养质量。

为进一步做好学院本科教育教学审核评估工作，提高本科教育教学质量，4月3日下午，会计学院召开党委扩大会议暨本科教育教学审核评估工作推进会。会计学院班子成员、院长助理、系主任等有关老师参加了会议。会议由吴春梅主持。温素彬院长首先介绍了学校本科教育教学审核评估工作要求，指出要按照本科教育教学审核评估的工作程序，将本科审核评估与学校、学院人才培养目标相结合，突出“财会底色、智能亮色、审计特色”，引领财会类专业人才培养的智能化升级，努力把我院学生培养成为德智体美劳全面发展的守护国家经济安全的财会卫士。未来发展结合起来，对标审核评估各项要求做好教学各环节工作的自查、自评和持续改进，充分发挥基层教学组织的作用。吴春梅书记指出全体老师要统一思想，深刻认识新一轮审核评估对于贯彻落实立德树人根本任务的重要意义，大家要在思想上高度重视、行动上主动作为，全员参与同心同力做好迎评工作，确保工作见实效。与会老师结合自身工作实际，提出了提高本科教育教学质量的建议。

4月1日下午，南京晓庄学院商学院副书记、副院长马仕锦、工会主席、国贸专业副教授赵星以及辅导员齐鹏程一行3人到访会计学院。会计学院副书记、副院长潘俊等参加交流。会议由潘俊主持。潘俊首先代表会计学院对马仕锦一行的到来表示欢迎，其次，详细介绍了南京审计大学的发展历程和会计学院的特色优势。希望能够与晓庄学院加强交流，探索更多合作可能性。马仕锦对我院的热情接待表示感谢，并介绍了南京晓庄学院办学历史和办学特色。她希望通过不断丰富合作形式，为人才联合培养、师生交流提供优质平台。由南京晓庄学院考入我校的23级会计专硕研究生潘昊旻、方圆就研究生学习、生活情况和未来规划进行分享。双方就学生教育与培养工作以及研究生招生工作展开交流，并表示未来将开展多层次合作，助推学校高质量发展。

岁月不居，时节如流，毕业季正悄无声息地走来，为了让同学们更好地实现高质量就业，3月27日，会计学院学生会在敏知楼516会议室组织召开“会计学院2024年就业工作交流会——学长学姐话考研专场”会议。40余名不同年级本科生、研一优秀学长学姐代表参加本次会议，会计学院党委书记吴春梅、副书记、副院长潘俊也应邀出席，会议由会计学院研究生会执行主席李文锦主持。潘俊首先从考研架构、思维训练、逻辑能力和表达能力四个方面综合讲解了考研目的和方向；其次，基于如何定位考研目标和制定考研规划，为同学们指导了新的思考方向；最后，以美好的祝愿送给各位考研学子。吴春梅基于目前就业形势，鼓励同学们考研与就业同向前行，既要投入学习，又要锻炼综合能力，做好多途径就业的准备；随后，从合理定位、提升能力、遵守纪律和多向发展四个维度为同学们进行了真诚指导，殷切期盼同学们能够抓住机会，不负韶华。紧接着，南京审计大学研究生会宣传中心干事林洛妤和会计学院研究生第一党支部书记汪皓宇分别从“笔试准备、临场态度、面试技巧”和“专业知识、时事热点、逻辑表达”六个方面为研考同学分享经验；与会的学长学姐与学弟学妹进行了交流与讨论。随着交流会接近

2024年3月26日上午，由会计学院主办的润泽主张大讲堂（第11讲）在敏行楼205如期举行，讲座邀请了南京审计大学王烨教授进行主题为“财务管理研究的范式：重构与思考”的学术讲座。王烨首先介绍了财务管理研究范式的内涵、特点与类型。所谓范式，即用来描述常规科学内部进行集体性知识创造时，被一个学术圈子约定俗成的一系列社会准则和共识，其具有公认性等特点。在此基础上，指出财务管理研究范式对同学们进行学术研究所具有的促进作用。接着，基于托马斯·库恩的范式理论，借鉴美国会计学会关于会计研究范式的分类，王教授将财务管理研究范式划分为五种类型，即完美市场范式、信息不对称范式、代理理论范式、行为财务范式和制度财务范式。他认为在实际研究之中，各种范式是相互联系的，每一种研究范式都有其合理性与局限性，并带领同学们学习了每一种研究范式的理论基础、研究范围、研究范例、研究方法和典型学术文献，极大地拓宽了同学们的财务管理与会计的学术视野，激发了大家的研究兴趣和热情。最后，王烨强调财务管理与会计研究文献汗牛充栋，对其进行梳理和范式重构将有助于财务管理和会计的学习和研究。王烨教授的讲座内容旁征博引、精彩而丰富，使同学们

为进一步加强会计学课程建设，做好“十四五”国家级规划教材培育工作，促进教材数字化转型升级，3月37日上午，会计学基层教学组织召开《会计学》教材建设研讨会，《会计学》教材主编董必荣教授主持会议。董必荣指出，会计学课程组要认真学习《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》文件精神，积极贯彻落实党的二十大精神，把握时代发展脉搏，持续推进会计教育理念创新与数字化变革，推动《会计学》教材向数智化、新形态教材转变，把教材建设成为“十四五”规划教材。随后团队成员就教材数字化建设、课程知识图谱建设、课程思政融入以及下一步建设方向等方面展开了研讨。本次研讨会对《会计学》教材建设进行了更加专业化、系统化的研讨，会计学课程组将以此次研讨会为契机，做好传承和创新，加强《会计学》新形态教材建设，争取做出一流成果，助力会计学一流专业建设。